Meu
método
Em
meu método, a gramática é estudada de forma bastante prática e objetiva, não
"maçante" e "decorativa". O foco, desde a primeira aula, é
direcionar o aluno a desenvolver a HABILIDADE na construção de frases, levando-o a,
gradativamente, adquirir AUTOCONFIANÇA e SEGURANÇA para comunicar-se em Inglês, em um período de
tempo relativamente curto.
Meu método é
complementado com um enorme material de AUDIO e apostilas colocados à disposição do aluno.
Este material é enviado gratuitamente para o email pessoal de cada aluno.
Após desenvolver uma
base sólida em construção de frases, iniciamos um trabalho forte no DESENVOLVIMENTO DE VOCABULÁRIO, sem o qual é impossível uma comunicação
eficiente. Isto é feito principalmente através do estudo de textos atuais,
acompanhados do áudio completo, dos mais diversos assuntos.
O trabalho com os textos propicia ao aluno um
aumento rápido de vocabulário,aumentando, por conseqüência, sua habilidade
para expressar-se a respeito dos mais variados assuntos.
O grande diferencial destes textos é o ÁUDIO, que o aluno pode baixar em arquivos mp3. O áudio é falado por americanos e ingleses nativos, mais lento do que a velocidade normal, facilitando o entendimento, e são baseados em um banco de aproximadamente 2.000 palavras, o que faz com que as mesmas se repitam com freqüência, facilitando a assimilação das mesmas.
O grande diferencial destes textos é o ÁUDIO, que o aluno pode baixar em arquivos mp3. O áudio é falado por americanos e ingleses nativos, mais lento do que a velocidade normal, facilitando o entendimento, e são baseados em um banco de aproximadamente 2.000 palavras, o que faz com que as mesmas se repitam com freqüência, facilitando a assimilação das mesmas.
Evidentemente, qualquer método,
por melhor que seja, perde sua eficácia se o aluno não fizer a parte dele. E a
parte principal a ser feita pelo aluno é manter o contato diário com o idioma,
ouvir os áudios com a maior freqüência possível até que a linguagem torne-se
algo natural e automático. Em seguida, é feito a prática dos mesmos durante a
aula.
Fazendo isso, e contando com a
assistência de um professor que o acompanhe e incentive, o aprendizado torna-se
sólido e em um espaço de tempo bastante reduzido.
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